帶著孩子去騎自行車

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  幸虧有供學(xué)步兒童乘坐的牽引式推車,用兩個(gè)閂杠就能牽著孩子的推車前進(jìn),這樣,孩子們從小就可以與家人一起騎自行車出游了。沒(méi)有踏板的訓(xùn)練自行車能幫助孩子們練習(xí)平衡和滑行,直到孩子可以騎帶輔助輪的自行車。大部分孩子都滿懷熱情,渴望騎著有輔助輪的自行車,他們也懷著同樣的熱情,希望自己沒(méi)有輔助輪的幫助也能騎好自行車。隨時(shí)了解孩子對(duì)騎車的掌握程度,這一點(diǎn)十分重要。

  在開(kāi)始騎車之前,大家首先要做的都一樣:父母要戴上安全帽(比起說(shuō)的話或買的東西,父母自身行為的影響力要大得多),然后輪到孩子戴了。安全帽的帽檐應(yīng)在眉毛上方一指寬處,約成水平——既不能像無(wú)沿便帽,也不能像闊邊遮陽(yáng)帽。安全帽要箍緊頭部,防止帽子在孩子左右搖頭時(shí)掉下。在經(jīng)過(guò)本地的自行車店時(shí),讓店員檢查一下是否佩戴合適。

  教孩子騎自行車,是你能找到的最具比喻意義的一個(gè)育子活動(dòng)。當(dāng)孩子還不清楚自己在做什么的時(shí)候,你得讓孩子加速,以保證他們的安全,然后松手。就在孩子學(xué)會(huì)騎車的那一瞬間,孩子們自己得不停地踩腳踏板來(lái)保持平衡。

  孩子是否已經(jīng)做好騎兩輪車的準(zhǔn)備?我們聽(tīng)說(shuō)有些父母因?yàn)檫@一問(wèn)題而激烈地爭(zhēng)吵。誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)并不重要。關(guān)鍵問(wèn)題是你的孩子是感到害怕?還是已經(jīng)做好了飛馳的準(zhǔn)備?或者是感覺(jué)不那么害怕?你現(xiàn)在是因?yàn)樽约旱目謶侄钄r孩子學(xué)自行車嗎?你忽略孩子的脆弱、遲疑、或狂妄了嗎?孩子會(huì)最終決定怎樣做才讓他們感到安全,現(xiàn)在,雖然你的手臂酸得厲害,但你需要再堅(jiān)持一會(huì)兒,用你時(shí)刻了解到的孩子的情況來(lái)決定何時(shí)應(yīng)該放手。在育子過(guò)程中,很多時(shí)候你個(gè)人的判斷就能決定一切,但現(xiàn)在不行。在做這個(gè)決定的時(shí)候,你需要與你的伴侶合作,同時(shí)也需要和孩子合作。如果你和你的伴侶對(duì)孩子學(xué)習(xí)自行車的學(xué)習(xí)程度看法不一致,那么很有可能是你們中的一位對(duì)孩子不夠關(guān)注。沒(méi)有任何著急的理由,事情該發(fā)生的時(shí)候自然會(huì)發(fā)生,勝利是孩子自己的。記住,明年復(fù)天總會(huì)有的。

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